教育O2O項目死亡全名單

從2014年開始，資本持續進入教育領域，預計2015年在線教育市場規模將達到1237億元，2017年，中國在線教育用戶預計將突破1.2億。截至2014年死亡以及被收購的在線教育企業不下30家，整個行業在資本的大量涌入以及創業者盲目進入的情況下已經進入泡沫期。為便于觀看，本次盤點涉及到了26家“死亡”的教育O2O企業，我們不難發現K12領域占多數，近年來，K12教育和職業教育培訓成為了熱門投資領域，但資本瘋狂的背后也盡是心酸。

根據百度發布的調查報告，由于資本的持續進入，此前一直穩定增長的在線教育市場在2013—2015年間增速會快速上升，預計2015年在線教育市場規模將達到1237億元。

但無法達成共識的是，應當如何針對教育培訓行業的特點設計O2O。盡管人人都在談O2O，但很少有人說得清怎么做教育O2O，甚至還未理清O2O與教育結合的關鍵點便倉促“下海”，結果，又是一片哀嚎。

教育死亡名單

（圖片來源于網絡）

死亡原因

1過于樂觀，沒有足夠的現金流做支撐。

以K12教育來說，這類項目多為提供在線授課、輔導、答疑等服務，但是學生的時間是有限的，并且很多時候是被學校和傳統教育企業“壟斷”的，因此這類平臺如果體量過小很難對抗傳統，一旦占線過長，現金流又不穩定就變得很危險。最典型的是“小龍女”龔海燕的梯子網和那好網，她在失敗后曾說過自己“二次創業過于樂觀冒進，戰線拉得太長，以至于幾個月前就花光了公司融資”。

2行業巨頭頂半邊天，小企業難發展。

　　 新東方、好未來、騰訊課堂、淘寶同學這樣的教育產業繼續飛速發展，BAT等巨頭持續通過并購或者入股的方式融合更多垂直教育企業，布局各自的生態教育圈，巨頭在流量上的優勢是小企業無法比擬的。

3同質化競爭嚴重，缺少優質內容。

　　目前在線教育最大問題是缺少優質的教育內容，簡單粗暴地把線下的內容錄制放到線上是行不通的，學習要有很高很高的積極性，課程缺乏相應機制，內容不吸引人，對學生來說會很痛苦。在線教育獲取成本越來越來，同質化使得有些企業發展難以為繼。

（來源：AAOE國際教育聯盟微信公眾號）