我的朋友圈里有不少這樣的人：他們或想成為培訓(xùn)師，或已經(jīng)成為培訓(xùn)師，但培訓(xùn)之路卻走得異常“辛苦”：花了大價(jià)錢上各種課程、考各種資格證書“鍍金”，市場(chǎng)卻并不認(rèn)可；準(zhǔn)備了幾十頁(yè)的ppt，數(shù)十種互動(dòng)技巧，學(xué)員們也打不起精神；更不用說(shuō)鮮有拿得出手的精品課程，能幫助自己建立行業(yè)知名度。
看著同行們?nèi)者M(jìn)斗金，打著飛的，小日子過(guò)得滋滋潤(rùn)潤(rùn)；自己卻捉襟見(jiàn)肘，大有懷才不遇的感覺(jué)。原因出在哪里呢？以下是入行二十年的骨灰級(jí)講師運(yùn)營(yíng)專員總結(jié)的內(nèi)容，課酬2K和課酬20K的培訓(xùn)師的9大區(qū)別吧！
1、普通人還是明星成功人士
如果樂(lè)嘉老師只是一個(gè)講性格色彩的職業(yè)講師，你覺(jué)得他能拿多少課酬？
2、35歲以上還是以下（90%）
90%高課酬老師超過(guò)35歲。老師這個(gè)行業(yè)，越老越吃香，同樣一門課，不同的人生積淀，講出來(lái)不同的。不信你去聽(tīng)聽(tīng)中國(guó)好聲音，聽(tīng)聽(tīng)不同的歌手唱同一首歌就知道了。
3、是否寫過(guò)書
有的書寫的好，有的書寫得爛，再爛也是一個(gè)招牌，有跟沒(méi)有差別很大：1、培訓(xùn)經(jīng)理采購(gòu)寫過(guò)書的老師感覺(jué)風(fēng)險(xiǎn)低很多，起碼這個(gè)老師有自己一套邏輯；2、大多數(shù)能寫書的老師的確比不能寫的更有料、有邏輯、有系統(tǒng)。
4、什么課都講還是有一門業(yè)界王牌課程
好比你是山寨代理手機(jī)店還是品牌旗艦店。
5、課程的底層邏輯
大多數(shù)收入低的培訓(xùn)師課程是百度文庫(kù)加“復(fù)制粘貼”，他們自己沒(méi)有思想、策略，只是信息的傳遞者，而且很多人連“碼貨”碼得整齊點(diǎn)兒都做不到。
6、課程的內(nèi)容
低收入的培訓(xùn)師課程里充滿口號(hào)、理念、游戲、故事、笑話。高收入的培訓(xùn)師課程內(nèi)容如下圖。
7、個(gè)人魅力
親和力、智慧、力量、幽默……分?jǐn)?shù)跟收入成正比。
8、語(yǔ)言精準(zhǔn)度
有人風(fēng)趣、有人嚴(yán)謹(jǐn)、有人抑揚(yáng)頓挫、有人平淡，這些語(yǔ)言特點(diǎn)都與收入沒(méi)有嚴(yán)格正比關(guān)系，想提高收入，花功夫訓(xùn)練自己語(yǔ)言更精準(zhǔn)：言簡(jiǎn)意賅、深入淺出。
9、是否懂需求分析與心理學(xué)
懂客戶、懂學(xué)員，而且能夠輕松配合，讓對(duì)方離不開(kāi)我。
來(lái)源：百萬(wàn)年薪講師會(huì)