教育新玩法：STEM、AR、VR、AI+教育怎么玩！
互聯(lián)網(wǎng)+”意味著什么呢？
只聯(lián)想到在線教育那你就out了，
今天來見識一下高科技新逼格的STEM、AR、VR、AI+教育是怎么玩的吧~當(dāng)你看到這些長得差不多的英文縮寫時肯定一臉問號的樣子吧，到底是什么？不要急，沒聽過它們不要緊，你肯定造我們學(xué)生時代總是參加的例如“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”之類的比賽吧；你也應(yīng)該聽說過帶著眼鏡就能看電影、玩游戲的VR眼鏡吧；尤其是最近很火的buy+，足不出戶帶個眼鏡就可以體驗商場shopping的樂趣，還不知道？碟中諜4看過沒？片中，阿湯哥伸手在屏幕上帥氣的一滑，美女副駕駛的擋風(fēng)玻璃前就出現(xiàn)了一張地圖，迅速為阿湯哥規(guī)劃出了一條最短路徑，這種應(yīng)用AR的技術(shù)就是任性簡直“哪里不會點哪里”。如果以上的你都不造，最后這個你肯定知道……機器人！STEM教育，STEM代表科學(xué)（Science），技術(shù)（Technology），工程（Engineering），數(shù)學(xué)（Mathematics），而STEM教育即科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)的教育。美國政府STEM計劃是一項鼓勵學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)（STEM）領(lǐng)域的計劃，并不斷加大科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育的投入，培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng)。VR = Virtual Reality，虛擬現(xiàn)實，或稱靈境技術(shù)，實際上是一種可創(chuàng)建和體驗虛擬世界（Virtual World）的計算機系統(tǒng)。AR：即增強現(xiàn)實技術(shù)（AugmentedRealityTechnique）把原本在現(xiàn)實世界的一定時間空間范圍內(nèi)很難體驗到的實體信息（視覺信息，聲音，味道，觸覺等），通過科學(xué)技術(shù)模擬仿真后再疊加到現(xiàn)實世界被人類感官所感知，從而達(dá)到超越現(xiàn)實的感官體驗。AI：Artificial Intelligence，人工智能。人工智能是包括十分廣泛的科學(xué)，它由不同的領(lǐng)域組成，如機器學(xué)習(xí)，計算機視覺等等，總的說來，人工智能研究的一個主要目標(biāo)是使機器能夠勝任一些通常需要人類智能才能完成的復(fù)雜工作。知道了這些高科技的含義，那對于教育有什么創(chuàng)新呢？趕緊看過來！幻想一下老師和學(xué)生都可以在遠(yuǎn)程就像在教室一樣，甚至整個教室都是虛擬的，通過在線直播課的形式上課，足不出戶就能真實的感受教育，多么炫酷??！而VR+教育就是來將這件事變成現(xiàn)實。不僅如此，當(dāng)我們參觀虛擬博物館時，看仿真的展品，進入虛擬的歷史事件現(xiàn)場，到達(dá)虛擬的地理位置?？梢员葓D文提供更全面的感官刺激，形成更好的記憶，簡直比看枯燥的歷史書都管用~這種“現(xiàn)場腦補”的形式，把頭腦中抽象的概念，通過 VR 變成可以直觀體驗、操作的虛擬實體，甚至是虛擬社會，體現(xiàn)的淋漓盡致！但如果 VR 化的過程能簡單、快速，甚至傻瓜化，那會對教育產(chǎn)生很大的影響。不僅“碟中諜4”中的場景，會以一下以往看過的各種科幻大片中，手往上一揮就出現(xiàn)一個詳細(xì)的帶圖帶數(shù)據(jù)文字的透明質(zhì)感畫面，這是你就可以“哪里不會點哪里”，簡直任性的炫酷~而這種技能get的就是AR技術(shù)。AR 可以看做 VR 和現(xiàn)實的疊加，因此它不能完全脫離現(xiàn)實。但是，現(xiàn)實不一定是主角。所以，它提供三種應(yīng)用場景，比如：（1）現(xiàn)實為背景，VR 為主體。比如：虛擬布置房間，尋寶游戲（2）現(xiàn)實為主體，VR 為輔助。比如：虛擬操作界面，增強信息展示（3）虛擬助手，當(dāng)學(xué)生做實操時，通過 AR 提供一些即時即地即景的幫助、提示、說明、演示，能學(xué)得更快。所以，簡單來說，AR是之余VR之上的輔助工具，能讓虛擬環(huán)境表達(dá)更加清晰明了。小時候看《哆啦A夢》時簡直羨慕到不行，還時常幻想，什么時候我能有一只機器貓幫我解決各種問題，包括當(dāng)我老師，教我學(xué)習(xí)，這樣我就可以不用去上去啦~然而現(xiàn)在，這已經(jīng)不算是妄想了……AI 可以構(gòu)造出絕對博學(xué)的“人”，相當(dāng)于把所有古代先賢和當(dāng)代大賢集于一身，但表現(xiàn)出的卻是一只“懂你”的機器貓。從小與此相伴成長，絕對是古往今來第一名師。但是真的當(dāng)AI+教育在未來應(yīng)用時，問題也會接踵而至，我們有知識博學(xué)集一身的機器人，還去學(xué)校干嘛呢？還要老師何用呢？什么不懂就問他，那我們學(xué)習(xí)的意義到底是什么呢？看了這么多在線教育的新玩意，是不是對科技感的在線教育有了新的認(rèn)識與改觀呢？在這日新月異的科技世界，更新?lián)Q代的速度防不勝防，我們有時真的追不上，未來也相信會后更多科技、在線教育新產(chǎn)品衍生，但是創(chuàng)新同時不要忘記教育的初心哦。圖片來源：網(wǎng)絡(luò)
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